Выберите формат обучения в зависимости от того, какой уровень сопровождения Вам нужен.
Для тех, кто хочет пройти курс в собственном темпе и самостоятельно проработать весь материал.
✔️ все лекции курса в записи;
✔️ доступ к учебным материалам;
✔️ возможность учиться в удобное для Вас время;
✔️без обратной связи от преподавателя.
Для тех, кому важно не просто просмотреть материал, а иметь возможность получить помощь преподавателя во время обучения.
✔️ всё, что входит в 1 формат;
✔️обратная связь от преподавателя;
✔️ возможность задать вопросы и получить разъяснения по учебному материалу.
Для тех, кто хочет не только получить знания, но изакрепить их на практике.
✔️ всё, что входит во 2 формат;
✔️ обратная связь от преподавателя;
✔️2 дополнительные коуч-сессиидля практической отработки материала.
Максимальный уровень сопровождения и возможностей.
✔️ всё, что входит в 3 формат;
✔️ закрытое комьюнити после обучения;
✔️ личный тьютор (наставник)24/7;
✔️ групповая терапия;
✔️ индивидуальные звонки - личная терапия;
✔️ первые клиенты для практики после обучения;
✔️ разработкаиндивидуальной маркетинговой стратегиидля поиска и привлечения клиентов.
Если Вам важносамостоятельно пройти материал - выбирайте 1 формат.
Если нужнаобратная связь преподавателя - 2 формат.
Если хотитееще и отработать знания на практике - 3 формат.
А если Вам нужномаксимальное сопровождение, практика и поддержка даже после завершения обучения - выбирайте PREMIUM.
Практический курс о том, как понимать подростка, его поведение и эмоциональные изменения, а также как выстраивать взаимодействие с ним в семье и психологической практике.
В программе рассматривается кризис подросткового возраста, психологическая характеристика подростка и влияние его эмоционального состояния на самооценку. Отдельное внимание уделено взаимодействию подростка с родителями: как общаться в этот период, находить контакт и выстраивать коммуникацию с подростками, которые значительную часть времени проводят в гаджетах.
Вы разберетероль группы и субкультур в социализации подростка, проблему буллинга и алгоритм работы с группой подростков.
Отдельные темы посвящены работе с агрессивным поведением и несуицидальным самоповреждающим поведением, а также повышенной тревожностью, депрессивными проявлениями и склонностью к расстройствам пищевого поведения.
Завершающий блок - профориентация, формирование образа Я и поиск собственного направления развития, что помогает лучше понимать потребности подростка на этапе взросления.
1. Криза підліткового віку.
Психологічна характеристика підлітка. Вплив стану на самооцінку.
2. Підлітковий виклик для батьків.
Інструкція по спілкуванню з підлітками. Спілкування з підлітками, що віддають перевагу гаджетам.
3. Підлітки і групи. Субкультури як вид соціалізації підлітка. Булінг.
Алгоритм роботи з групою підлітків.
4. Агресивний підліток.
Несуїцидальна самоушкоджуюча поведінка.
5. Підвищена тривожність підлітка.
Депресивні прояви. Схильність до розладу харчової поведінки.
6. Профорієнтація підлітка.
Формування образу Я.
